Servicio Social

Inicio

Servicio Social Agustiniano

I. MARCO TEÓRICO

El Servicio Social Agustiniano (SSA) es una actividad educativa de los alumnos/as de Undécimo y Duodécimo grado. Responde a las disposiciones del Ministerio de Educación y a los objetivos recogidos en el Proyecto Educativo del Colegio. Se pretende educar en el compromiso social a los alumnos/as y desde allí trabajar con las personas y grupos que padecen algún tipo de marginación social, para juntos erradicar las causas que pueden provenir de carencias personales, de desventajas sociales o desajustes estructurales, factores que en su conjunto son responsable de la vulnerabilidad de las personas.

a) Resolución del Ministerio de Educación:
El Ministerio de Educación en su Resuelto Nº 163 (18 de febrero de 1999), considera indispensable reglamentar en forma efectiva el Servicio Social Estudiantil, y resuelve en 11 artículos la forma y manera de llevar a cabo esta tarea.

b) El Proyecto Educativo de Centro
Presenta los siguientes objetivos para todo el Colegio que son asumidos específicamente por el Servicio Social Agustiniano (SSA) (p. 13-15).
Fomentar actitudes favorables a la paz, cooperación y solidaridad entre los pueblos desde un espíritu crítico frente a las opciones totalizadoras de la ciencia o la vida, y lograr la efectiva igualdad de derechos entre los sexos y el rechazo a todo tipo de discriminación.
Fomentar la dimensión social del trabajo educativo, dando importancia al trabajo en grupo, a la cooperación y a la solidaridad.
Orientar a los jóvenes hacia el compromiso cristiano según la doctrina social de la iglesia.

c) Objetivos generales del Servicio Social Agustiniano
Estimular a la comunidad educativa los valores de convivencia y solidaridad.
Educar a los estudiantes en el conocimiento y el compromiso con la realidad social panameña.
Crear conciencia en la sociedad para introducir interpelaciones en relación con la desigualdad y la pobreza.

II. MARCO DE ACTUACIÓN
El Servicio Social Agustiniano actúa en dos ámbitos: 1) Tareas sociales donde los estudiantes cumplen con las 80 horas de trabajo social. 2) Elementos educativos que se imparten a través de seminarios, charlas y demás espacios educativos.

1. Tareas sociales.
a) Trabajo social en Bocas del Toro
El Servicio Social Agustiniano en Bocas del Toro es voluntario para los alumnos/as de Undécimo y Duodécimo grado del Colegio San Agustín. Tiene la finalidad de que los estudiantes que lo realizan conozcan la realidad de nuestro país, especialmente en un área con características muy específicas: la provincia de Bocas del Toro, en donde viven las personas que más sufren y por lo tanto, representan los altos índices de pobreza, problemas de educación, salud y vivencia. Esto con el objetivo de que el estudiante agustiniano al egresar del Colegio pueda llevar un nivel de conciencia sobre la realidad para con este sector de la población.
Trabajo manual en zonas campesinas y/o indígenas de la provincia de Bocas del Toro y la comarca Noge-Buble.
Acciones de desarrollo comunitario para mejorar las condiciones sociales de un área poblacional determinada.

b) Trabajos de Integración social
Aquellos estudiantes que no participen en el trabajo Social en Bocas del Toro, deberán completar 80 horas de Servicio Social en las tareas que señale el Servicio Social Agustiniano.
Acompañamiento social en hospitales y demás centros de salud y labores realizadas a favor de grupos considerados débiles: ancianos, minusválidos, drogadictos.
Participación en espacios de acogida y reinserción, con la finalidad de facilitar orientación y apoyo a sectores marginados para que normalicen su vida.

2. Elementos educativos del trabajo social
a) Transmisión de valores
Doctrina social de la Iglesia.
Estructuras de acogida.
Espacios Humanizadores.
Acompañamiento Social.
Nuevos contextos y nuevos valores no incluyentes.
Promoción y defensa de valores alternativos y formas de vida más solidarias.

b) Integración social
Acción social y garantizadora de los derechos económicos y sociales.
Detener desintegración y potenciar integración, prevenir y reinsertar.
Dinamización del tejido social y desarrollo del mismo.

c) Socialización
Promoción de las personas y colectivos excluidos.
Creación de condiciones sociales para el disfrute de los derechos humanos y sociales.
Desarrollo y participación de los grupos colectivos sociales en la marcha de la sociedad.